Feliz 2012

"A cada dia de nossa vida, aprendemos com nossos erros ou nossas vitórias, o importante é saber que todos os dias vivemos algo novo. Que o novo ano que se inicia, possamos viver intensamente cada momento com muita paz e esperança, pois a vida é uma dádiva e cada instante é uma benção de Deus."             Feliz Ano Novo     Retribua esse recado em: RecadosAnimados.com

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Feliz Natal

Deseje feliz Natal aqui:
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Formas de Relevo

Trabalho as turmas do 6º ano sobre as principais formas de relevo.

Papel reciclado

Nesta última sexta-feira, dia 23/09 vocês receberam a tarefa de produzir folhas de papel reciclado.
É um trabalho de ciências, que valerá pontos para este último trimestre.
Assim como o terrário, o papel reciclado deverá ser feito em duplas.
A entrega do trabalho deverá acontecer no dia  21/10/2011.
Use a sua criatividade e mãos a obra!
Deixo aqui para vocês um vídeo com todo o processo, bem detalhado.
Divirtam-se!

Energia elétrica e reciclagem de pneus

 Aprendam sobre o  funcionamento de uma usina hidrelétrica, que gera a energia para funcionar nossos aparelhos elétricos.

 





E os pneus velhos?
Vão virar "ninhos" para o mosquito da dengue?
Vejam como podemos evitar que isso aconteça...

Como se faz uma pilha?

Vamos aprender um pouco mais sobre como se faz...
Prestem bastante atenção!
Mesmo que não entendam algumas explicações dadas no vídeo, vale a pena ver!






E aí? Entenderam?
Vamos aprender a não descartar as pilhas no ambiente?

De onde vem o papel??

 Conforme prometido aos alunos da sala 2...
Vejam como é feito o papel!





E o plástico...



E o vidro...




Gostaram?
Comentem...

Reciclando e aprendendo...

Trouxe para as turmas 1 e 2, o filme do qual lhes falei:  ILHA DAS FLORES
 Assistam e depois faremos um trabalho sobre ele.

Cartazes usados nas apresentações

 

Apresentação de trabalhos

REINO ANIMAL E SUAS ESPÉCIES

Os Animais são seres vivos e por isso, possuem um ciclo de vida onde nascem, crescem, desenvolvem e morrem. Durante este período de vida, os animais procuram agregar-se conforme suas espécies, onde, buscam alimento, reproduzem-se, habitam espaços naturais e colaboram com o homem e com a natureza para o equilibrio ecológico.
Podemos identificar alguns animais dentro de suas classes, agrupados conforme suas espécies:
Grupo dos mamíferos - animais vertebrados, que se caracterizam pela presença de glândulas mamárias nas fêmeas, que produzem leite para alimentação dos filhotes.
Grupo dos animais selvagens - são animais ferozes, habitantes da selva onde caçam suas presas para alimentar-se e a seu bando.
Grupo das aves - animais cobertos de penas, bípedes, possuem bico para alimentar-se e para sua defesa. Nem todas as aves possuem a habilidade do voo.
Grupos dos animais terrestres - são todos os que vivem e sobrevivem em terra firme.
Grupo dos animais aquáticos - são aqueles que tem como habitat natural os mares, rios, lagos.
Grupo dos animais nocivos - são aqueles que nos prejudicam a saúde e transmitem doenças.

Os alunos das salas 01 e 02, pesquisaram e apresentaram a classificação dos animais.
Vale lembrar que é a primeira vez que eles apresentam um trabalho de Ciências para toda a turma.
Confiram os vídeos...
Foi válida a experiência, num próximo trabalho com certeza se prepararão melhor!

Todos os alunos que participaram efetivamente da apresentação, receberam a nota total do trabalho.
Lembrem-se: Não valia ler, não valia também deixar que apenas um colega falasse tudo!
Como você aluno, se avalia neste trabalho?
Faça sua auto-avaliação e comente no nosso blog.

PROJETO CIRCUITO DOS MUSEUS

O projeto Circuito dos Museus nos providenciou momentos muito ricos de aprendizagem. Fizemos o Circuito Histórico, o que nos ajudou muito a entender e conhecer mais sobre a história de Belo Horizonte e Minas Gerais.