MATEMÁTICA: Mosaicos e Simetria

Conforme prometi à sala 02, trouxe para vocês algumas imagens e informações sobre a CASA DE CACOS, que está localizada em Contagem.

Conheça um pouco mais da história da Casa de Cacos, clicando aqui.

Trata-se da casa que pertenceu ao geógrafo e professor Carlos Luis de Almeida, na Rua Ignez Glazman de Almeida, no bairro Bernardo Monteiro, em Contagem.

A obra de Carlos Luis, é um típico exemplo da arquitetura espontânea.

A casa é toda revestida  por fragmentos de louça. 

São formadas  figuras, tanto geométricas como humanas. Também há esculturas de animais, realizadas com esse mesmo processo, no jardim.

De 1963 até 1989, Almeida se dedicou ao projeto. A residência é totalmente revestida artesanalmente de cacos de louça e vidros, inclusive os móveis, utensílios e adereços internos. O resultado, entre o exótico e o surreal, é conhecido no Brasil e no exterior, já que os fragmentos de mosaico encantam pela forma como as cores são combinadas e como são reordenados os diversos pedaços.

Antes mesmo dos homens fazerem construções de alvenaria, enfeitavam as paredes das cavernas em que moravam com desenhos e pinturas coloridas.

Nossos antepassados inventaram muitos jeitos de embelezar paredes, tetos e até o chão. E uma das formas mais bela de fazer isso é usando mosaicos.Mosaico é a arte de produzir, através de pequenos cacos ou outros produtos, desenhos e criações das mais diversas .  Estes desenhos criados variam em formatos , cores e motivos.   Cada obra é única em sua criação e muito difícil de ser reproduzida, pois o seu trabalho artesanal cria motivos dos mais complexos e diversificados.

No Brasil o mosaico foi muito utilizado por Cândido Portinari, Di Cavalcanti e Tomie Ohtake em diversas de suas obras. Ele ainda é utilizado, principalmente na construção civil em imensos painéis, na decoração de piscinas e em pisos e paredes dos mais diversos

ambientes.

Depois de toda essa informação, vamos agora construir alguns mosaicos?

O trabalho será realizado no próximo dia 02 de julho, em sala, durante a nossa tão esperada aula semanal de geometria.

Providencie o material pedido e vamos mostrar a nossa arte!

1º passo: Escolha algumas folhas de papel de várias cores e corte-as em pedaços pequenos. Não se preocupe em deixar tudo igual. A beleza de um mosaico está na diversidade de tamanhos e cores.

2º passo: Pegue uma folha de cartolina branca. Faça um esboço do seu mosaico. Passe cola numa parte do desenho e comece a colar os pedaços de papel colorido que você picou.

3º passo: Passe cola na outra parte e repita o procedimento, encaixando os pedaços de papel colorido lado a lado. Você pode criar um desenho abstrato, geométrico como o piso de uma catedral, ou uma imagem decorativa. 

Use sua imaginação!

Estudo das cores

A cor é elemento importante no dia-a-dia de muitos profissionais e de muitos artistas.

Nas artes plásticas, não é diferente. O conhecimento e o domínio de diversas tonalidades das cores são fundamentais para o pleno desenvolvimento das técnicas desses profissionais.

Você se lembra quais são as cores primárias ?

Vamos relembrar: 

AMARELO   VERMELHO    AZUL

O amarelo, o vermelho e o azul são chamadas cores primárias porque são essas cores que iniciam o circulo cromático. 

O que é isso?

*Circulo= uma figura geométrica

*cromático=das cores*

Com as cores primárias podemos formar todas as cores que desejarmos, mas isso só pode ser feito com pigmentos (material que dá a cor). 

"Isaac Newton criou o primeiro disco ou círculo cromático, onde colocou as sete cores do arco-íris. Ao girá-lo rapidamente, misturou-as, formando o "branco teórico".

Você sabe formar as cores secundárias?


Veja:

verde = amarelo + azul
laranja = amarelo + vermelho
roxo = azul + vermelho

 Você pode fazer inúmeras outras combinações a partir das cores secundárias, assim você formará as cores terciárias.

Primária + Secundária = Terciária

Amarelo + Laranja = Amarelo-alaranjado
Amarelo + Verde = Amarelo-esverdeado
Azul + Verde = Azul-esverdeado
Azul + Roxo = Azul-arroxeado
Vermelho + Laranja = Vermelho-alaranjado
Vermelho + Roxo = Vermelho-arroxeado




As cores também podem ser classificadas em dois grupos:
1) As cores quentes:
Onde predominam os tons de vermelho, amarelo e laranja. Caracterizam-se como cores vibrantes, alegres, agressivas, sensuais, dando, inclusive, a sensação de calor. São cores associadas à época do verão.

2) As cores frias:

Onde predominam os tons de azul, verde e roxo. Caracterizam-se como cores melancólicas, tristes, que proporcionam a sensação de calma e recolhimento (aconchego) - portanto não são vibrantes. São cores associadas à época do inverno.

Existe ainda o grupo de Cores neutras - São aquelas onde não há predomínio de tonalidades quentes ou frias. São cores neutras, os tons de preto, branco, cinza, marrom e bege.

Ao aplicarmos cores em algum trabalho artístico, podemos ainda usar dois recursos com as cores:

Policromia e monocromia-"Cromar" significa colorir. 

Quando usamos várias cores (mais do que três) em uma composição, dizemos tratar-se de uma policromia.

Quando usamos uma única cor em uma composição, mas com várias tonalidades, dizemos tratar-se de uma monocromia. Por exemplo: usamos o preto e o branco para dar a variedade de tons, mais escuros ou mais claros.

A cor também é importante para que possamos expressar nossas idéias e sentimentos para outras pessoas, utilizando linguagens artísticas (pintura, desenho, gravura, teatro).

As cores também possuem alguns significados, vejam:

O preto permite a auto-análise, a introspecção, pode significar também dignidade, está  associado ao mistério.

O branco remete a paz, sinceridade, pureza, verdade, inocência, calma.

O verde simboliza esperança, perseverança, calma, vigor e juventude.

O vermelho ativa e estimula, significa elegância, paixão, conquista, requinte e liderança.

A cor amarela desperta, traz leveza, descontração, otimismo. Simboliza criatividade, juventude e alegria.

A cor azul produz segurança, compreensão. Propicia saúde emocional e simboliza lealdade, confiança e tranqüilidade.

O laranja além de significar movimento, espontaneidade, tolerância, gentileza, é uma cor estimulante.

O cinza promove equilíbrio e estabilidade.

O rosa significa romance, sensualidade, beleza.

A cor violeta significa sinceridade, dignidade, prosperidade, respeito.

O marrom associa-se a estabilidade, constância, significa responsabilidade e maturidade.

Mimetismo

Assista aos vídeos e veja como a natureza é sábia...

Trabalhos de Matemática do 2º Trimestre

Alguns alunos deixaram de fazer os trabalhos de Matemática deste trimestre.
Estão aqui, todos eles para que vocês possam localizá-los e fazê-los antes que o trimestre acabe.

FESTA DA FAMÍLIA

Quero dar os parabéns a sala 01 pela linda apresentação na Festa da Família. Foi um sucesso!!!
Espero que vocês continuem mostrando a todos a importancia de resgatar valores como amizade, respeito, amor, honestidade e outros.

PARABÉNS!!!

Blues do Proerd

Olá Turminhas...
Este é o vídeo que fizemos hoje, quando o professor Gercino fez o nosso ensaio.
Agora vocês poderão ouví-lo quando quiserem.
E ficou bacana!!! Ouçam...

É uma partida de futebol

Um presente para a professora Cibele.
O vídeo com a música!

É UMA PARTIDA DE FUTEBOL

SKANK

Bola na trave não altera o placar
Bola na área sem ninguém pra cabecear
Bola na rede pra fazer o gol
Quem não sonhou em ser um jogador de futebol?

A bandeira no estádio é um estandarte
A flâmula pendurada na parede do quarto
O distintivo na camisa do uniforme
Que coisa linda, é uma partida de futebol

Posso morrer pelo meu time
Se ele perder, que dor, imenso crime
Posso chorar se ele não ganhar
Mas se ele ganha, não adianta
Não há garganta que não pare de berrar

A chuteira veste o pé descalço
O tapete da realeza é verde
Olhando para bola eu vejo o sol
Está rolando agora, é uma partida de futebol

O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, é uma partida de futebol

O goleiro é um homem de elástico
Os dois zagueiros tem a chave do cadeado
Os laterais fecham a defesa
Mas que beleza é uma partida de futebol

Bola na trave não altera o placar
Bola na área sem ninguém pra cabecear
Bola na rede pra fazer o gol
Quem não sonhou em ser um jogador de futebol?

O meio campo é lugar dos craques
Que vão levando o time todo pro ataque
O centroavante, o mais importante
Que emocionante, é uma partida de futebol!

Sistema Locomotor

Queridos alunos,
O nosso trabalho de Ciências, que deverá ser entregue no dia 29 de junho de 2010, pede para que vocês façam um belo cartaz com o esqueleto humano, que compõe o nosso sistema locomotor, juntamente com os nossos músculos.
Para ajudá-los, trouxe esse esqueleto para montar, que vai facilitar muito na confecção de um belo cartaz, onde você deverá colocar o seu nome completo, (bem legível) a sua turma e a data do trabalho. Lembre-se de usar cartolina branca para valorizar o seu trabalho, viu?!
Vocês irão me surpreender... eu sei disso!
Então mãos a obra!

Se você quiser se divertir e testar os seus conhecimentos sobre o corpo humano, clique aqui, que você vai encontrar muita coisa interessante. Aproveite! Descubra o nosso corpo brincando!!!

O PULSO

Na nossa próxima aula de Ciências, vocês irão aprender um pouco sobre doenças...
Trouxe pra vocês, a música do grupo Titãs e uma animação com algumas doenças.
Prestem atenção e cantem!
A letra está logo abaixo do vídeo!

O pulso ainda pulsa
O pulso ainda pulsa
Peste bubônica, câncer, pneumonia
Raiva, rubéola, tuberculose, anemia
Rancor, cisticircose, caxumba, difteria
Encefalite, faringite, gripe, leucemia
O pulso ainda pulsa (pulsa)
O pulso ainda pulsa (pulsa)
Hepatite, escarlatina, estupidez, paralisia
Toxoplasmose, sarampo, esquizofrenia
Úlcera, trombose, coqueluche, hipocondria
Sífilis, ciúmes, asma, cleptomania
E o corpo ainda é pouco
E o corpo ainda é pouco
Reumatismo, raquitismo, cistite, disritmia
Hérnia, pediculose, tétano, hipocrisia
Brucelose, febre tifóide, arteriosclerose, miopia
Catapora, culpa, cárie, câimbra, lepra, afasia
O pulso ainda pulsa
O corpo ainda é pouco
Ainda pulsa

PLANTAS INSETÍVORAS...

A pedido da sala 01, algumas informações e fotos sobre as plantas insetívoras:  

 

 

Calma, calma, calma... nem pense nas 'plantas carnívoras' como no filme "A pequena loja dos horrores", onde elas apareciam devorado gente.

Isso não existe!

 

 

As plantas carnívoras na verdade, hoje mais conhecidas pelo nome de insetívoras (por sinal nome mais adequado), são pantas de pequeno porte, e que fazem fotossíntese tanto quanto as outras plantas, porém, sua capacidade de lançar sucos digestivos nesses pequenos animais (insetos), pode estar relacionada ao fato delas terem se adaptado ao longo de sua evolução, e por este mecanismo conseguirem sobreviver em solos pobres em nutrientes, daí... por não conseguirem do solo, passaram a conseguir dos animais que apreendiam com seus atrativos: cheiro, substâncias pegajosas, cores vibrantes... enfim...

Acompanhe...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A chamada pega-moscas (Dionea muscipula) possui a aparência mais assustadora entre as insetívoras. Em alguns filmes de terror, já apareceu comendo seres humanos . Suas folhas, de formas arredondadas, apresentam longos pêlos nas bordas. As folhas ficam abertas como bocas famintas e quando o inseto pousa sobre elas, se fecham rapidamente, aprisionando-os. A planta leva dias para digerir e absorver a sua caça.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Muito interessante não????
Para quem estiver afim de adquirir algum dos exemplares ou mesmo obter informações sobre cultivo, recomendo acessar o site: www.carnivorashopping.com.br

Modelo da Terra

Nosso último trabalho de Ciências foi uma experiência rica e inovadora.
Os alunos confeccionaram o modelo do nosso planeta, para provar o entendimento de suas partes e função de cada uma delas.
Vejam o resultado com os alunos brilhantes das duas turmas!
Parabéns crianças, vocês me fazem acreditar que sempre podemos fazer melhor, ser melhor, todos os dias!
Eu acredito em vocês!!!!

TRABALHOS DA SALA 01:

Claro que não é nem preciso dizer, mas vocês são merecedores de 10, nota 10!
"Abocanharam" os dez pontos prometidos para a obra de arte!
A propósito, aqui, nós sabemos FAZER ARTE.